希伯來書導論 主日學大綱

Ａ．第一堂：

1. 作者問題：　２－６頁
2. 功　　課：　給同學資料，要求每組寫一個可能作者，要表列支持和反對論證．
3. 上課形式：　分組辯論，教師加上小結．
4. 目　　的：　增加學生興趣和考驗他們的批判力．

Ｂ．第二堂：

1. 寫作目的：　６－９頁
2. 功　　課：　上堂前看全書二次，找出寫作目的．
3. 上課形式：　教師主領討論．
4. 目　　的：　鼓勵讀經，並且能訓練學生推論寫作目的．

Ｃ．第三堂：

1. 作者問題：　９－１２頁
2. 功　　課：　上堂前看全書四次，寫出一個初步大綱．
3. 上課形式：　分組討論，加上教師的短講．
4. 目　　的：　訓練學生自己分析聖經，教師的短講只是補充資料．