希伯來書導論 主日學大綱

A.第一堂:

    1. 作者問題: 2-6頁
    2. 功  課: 給同學資料,要求每組寫一個可能作者,要表列支持和反對論證.
    3. 上課形式: 分組辯論,教師加上小結.
    4. 目  的: 增加學生興趣和考驗他們的批判力.

B.第二堂:

    1. 寫作目的: 6-9頁
    2. 功  課: 上堂前看全書二次,找出寫作目的.
    3. 上課形式: 教師主領討論.
    4. 目  的: 鼓勵讀經,並且能訓練學生推論寫作目的.

C.第三堂:

    1. 作者問題: 9-12頁
    2. 功  課: 上堂前看全書四次,寫出一個初步大綱.
    3. 上課形式: 分組討論,加上教師的短講.
    4. 目  的: 訓練學生自己分析聖經,教師的短講只是補充資料.